Resumen
La sociedad actual se encuentra inmersa en una transición conceptual donde la búsqueda de un futuro mejor y más respetuoso con el medio ambiente centra las bases del sistema que se plantea construir. La palabra sostenibilidad y su relación con la educación ganan cada día más importancia, y es por ello que figuras como los geoparques han marcado un antes y un después con sus aportaciones directamente dirigidas a la protección del planeta. En esta encuesta, se analizan los rangos de edades, la procedencia, el conocimiento, la experiencia, la viabilidad educativa y las aportaciones de personas que conozcan o hayan visitado los geoparques. Los resultados muestran el marco y la situación social en la que se encuentran estos territorios actualmente y ayudan a establecer nuevas vías de experimentación en busca del concepto “educación de calidad” definido por los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la Agenda 2030.
Presentadores
Jesús Enrique Martínez MartínPhD Student, Facultad de Educación, Universidad Camilo José Cela, Madrid, Spain
Details
Presentation Type
Theme
KEYWORDS
Geoparque, educación, sostenibilidad, sociedad
