La medición de la huella de carbono en la arquitectura y su impacto en la educación : El paradigma ecosistémico

Resumen

En la búsqueda de una arquitectura genuinamente sostenible, el enfoque del paradigma ecosistémico, a través de materiales y sistemas constructivos de bajo impacto ambiental, se convierte en agente revolucionario. Este paradigma no solo transforma la forma en que concebimos los edificios, sino que también redefine nuestra relación con el entorno natural y la comunidad a partir de nuevas formas de pensar, sentir y valorar. Esta ponencia aborda este cambio de paradigma, el cual plantea la necesidad de una nueva ética para una ecoalfabetización arquitectónica, destacando la importancia de construir con materiales de kilómetro cero, que minimizan la huella de carbono y promueven la resiliencia constructiva. Se presenta una metodología para medir la huella de carbono en proyectos arquitectónicos mediante una comparativa entre una vivienda construida con materiales naturales y reciclados y otra con materiales industriales como cemento y acero. Los resultados revelan de manera contundente cómo la elección de materiales influye significativamente en la sostenibilidad de un proyecto, con implicaciones no solo ambientales, sino también económicas y sociales al rescatar saberes y oficios vernáculos y reducir costos de materiales. La incorporación de los conceptos de ecodiseño y resiliencia constructiva en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la arquitectura es un punto de inflexión crucial para la formación de arquitectos y profesionales de la construcción más conscientes y preparados para afrontar los desafíos ambientales del presente, que exigen entender la arquitectura sostenible como norma, no como excepción.

Presentadores

Reyna Parroquin
Teacher, Facultad de Arquitectura, Universidad Veracruzana, Veracruz, Mexico

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Realidades ecológicas

KEYWORDS

Ecosistema, Huella de Carbono