Resumen
La universidad está llamada a abrir sus puertas más allá de acuerdos de colaboración esporádicos y puntuales. Son necesarios nuevos espacios universitarios abiertos y flexibles, basados en la participación, que permitan implicar a la comunidad y aprovechar el potencial del saber colectivo. Espacios en los que se integren y conjuguen las voces y experiencias de los distintos interlocutores del campo social popular, comunitario e intercultural y donde se produzcan procesos de cocreación para dar respuestas a los desafíos que nos enfrentamos, en tanto que son problemas comunes y compartidos. Es este reclamo el que ha propiciado el surgimiento de iniciativas actuales como son las Comunidades Universitarias en Transición (CUT) y los Laboratorios Sociales Universitarios (LSU), como formas y espacios innovadores, abiertos, flexibles, participativos, inclusivos y creativos cuya finalidad es la mejora de las condiciones de vida comunitarias y el desarrollo de la justicia social y ambiental global. La conjunción de ambas iniciativas se presenta en este trabajo como una propuesta universitaria transformadora para la colaboración y co-construcción de estrategias y proyectos conjuntos que permitan dar respuesta a dos grandes desafíos: 1) Descentralizar la sostenibilidad e impulsar la búsqueda y construcción de soluciones locales y comunitarias desde el ámbito universitario; 2) Co-construir nuevas oportunidades y alternativas que permitan desarrollar no sólo la capacidad de resistir, combatir y adaptarnos como comunidad universitaria-sociedad a los nuevos desafíos ecosociales, sino mejorar las relaciones locales y comunitarias (humanas y no humanas) para mejorar las condiciones de vida.
Presentadores
Lucia Alcantara RubioEquipo de investigación , Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales , Universidad de Córdoba, Sevilla, Spain
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Educación, Sostenibilidad, Educación Superior
