Cómo se legitima una disciplina: Una crítica teórica a los modelos de relaciones públicas

Resumen

Los modelos de relaciones públicas propuestos por el investigador James Grunig han dominado la construcción teórica del campo desde su aparición en 1984. A partir de su formulación empieza a hablarse de las relaciones públicas como disciplina científica, aumentando en relevancia los estudios empíricos y teóricos. Si bien las primeras críticas a los modelos comienzan en los años noventa, estas se intensifican con la autodenominada “Escuela Crítica de Relaciones Públicas” a principios de los años dos mil. En la presente ponencia se expondrán las limitaciones que dicha escuela ha planteado a la teoría de los modelos y se ofrecerá una construcción histórica alternativa para las relaciones públicas, más acorde a la práctica real de sus profesionales. En este sentido, en vez de seguir el camino normativo y teleológico que propuso la Escuela de Maryland con su teoría de los cuatro modelos, se ofrecerá una visión teóricamente menos apegada al ideal ético que Grunig y sus epígonos le imputaron a la práctica profesional de las relaciones públicas. Así, se defenderá que alinear la historia de las relaciones públicas con la historia de la propaganda proporciona mayor rigor de cara a contextualizar la disciplina de las relaciones públicas.

Presentadores

Jose Manrique Reyes
Student, Máster en Análisis Sociocultural del Conocimiento y de la Comunicación , Universidad Complutense de Madrid, Madrid, Spain

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Negocio mediático

KEYWORDS

Relaciones Públicas, Ética, Teoría Crítica, Propaganda

Digital Media

Downloads

Manrique Reyes_PWP

Manrique_Reyes_Congreso_Internacional.pdf