XIII Congreso Internacional sobre Religi?n y Espiritualidad en la Sociedad

Resumen

Desde una reflexión sobre los vínculos entre religión, política y relaciones de género, esta ponencia indaga en las prácticas civilizatorias de religiosas católicas que gestionaron escuelas e internados en la región de la Araucanía durante las primeras décadas del siglo XX en Chile. La mayoría de las investigaciones sobre procesos civilizatorios en el sur de Chile se han enfocado en los varones (sacerdotes, misioneros, políticos chilenos, caciques mapuche y sus hijos varones). Esta ponencia problematizará justamente, la división sexual del trabajo en los discursos diferenciados sobre la misión civilizadora y su relación con la construcción de la nación. Específicamente, indagaré en el rol político de las civilizadoras católicas como creadoras y responsables de formar/criar ciudadanos morales. A partir de la presentación del material inédito de archivo que estoy analizando en el curso de mi investigación actual (cartas, fotos, documentos), analizaré prácticas, discursos y representaciones de distintos sujetos involucrados en esta dinámica civilizatoria: sacerdotes capuchinos, religiosas consagradas de distintas congregaciones, novicias, niños chilenos y niños mapuche. Concretamente, indagaré en los procesos de formación de competencias morales, culturales y afectivas a partir de la educación de los sentimientos (pudor, vergüenza, orgullo), del cuerpo (sexualidad, género, vestimenta) y de los hábitos y costumbres (alimentación, higiene, lenguaje, religiosidad). Desde este análisis, propongo analizar tanto las economías político-afectivas involucradas en el proceso civilizatorio de los indígenas del sur, como el rol de las civilizadoras católicas en la construcción de imaginarios de familia nacional a comienzos del siglo XX.