Resumen
Actualmente, las organizaciones surgen con el fin de cumplir un requisito de acceso a programas gubernamentales y cumplen un papel fundamental en la inserción de pequeños productores a redes de valor; sin embargo, no se cuenta con estadísticas que indiquen el número de ellas que son realmente exitosas, generando problemas al evaluar su funcionamiento y de los factores incidentes en él. En ese sentido, es importante ubicar su relevancia a través del tiempo y el impacto que han generado. Por ello, en este trabajo se evalúa el grado de adopción de los siete principios cooperativos por parte de una cooperativa cafetalera, considerando sus antecedentes y grado de desarrollo, siguiendo los elementos propuestos para el análisis de organizaciones rurales. Los resultados indican que la UPIZS SUR cuenta con un grado de adopción de los principios cooperativos de 87.5%, siendo el de mayor debilidad el referente a educación, formación e información, (transparencia), y al ser de carácter regional se desarrolla bajo el esquema de una coordinadora estatal con un grado de desarrollo consolidado. Es visible que la participación activa de los socios ha contribuido de manera significativa en la permanencia de la cooperativa, ya que a pesar de las adversidades de diferente índole, cumple veintisiete años y se consolida como ejemplo de perseverancia para seguir reivindicando la cultura cafetalera, puesto que para los productores de la zona es el producto comercial más importante por los ingresos que de él obtienen y su peso en la economía familiar.
Presentadores
Victoria Pacheco AlmarazEstudiante Posgrado, Centro de Investigaciones Económicas Sociales y Tecnológicas de la Agroindustria y la Agricultura Mundia, Universidad Autonóma Chapingo, Aguascalientes, Mexico Jorge Ocampo Ledesma
María Isabel Palacios Rangel
Jorge Aguilar Ávila
Fernando Cervantes Escoto
Profesor Investigador, Universidad Autónoma Chapingo
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Cultura Organizacional, Liderazgo, Organizaciones Sostenibles, Desarrollo de Capacidades, Ética
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