El aprendizaje auténtico en el siglo XXI : El caso del inglés con la realidad virtual

Resumen

El concepto de aprendizaje auténtico es cada vez más presente en la enseñanza de los idiomas mediado por las nuevas tecnologías. El estudio presentado aquí aborda el uso de la realidad virtual en la enseñanza y aprendizaje del inglés, mediante un proyecto de incubadoras entre institutos franceses y alemanes, llamado APLIM (Aprendizaje de una lengua en inmersión). En este proyecto innovador e intercultural, la realidad virtual se ha empleado para llevar a cabo tres secuencias pedagógicas, donde los alumnos de ambos países han concebido entornos virtuales interactivos en 360° y en 3D. En el marco de una tesis doctoral, se ha querido analizar los impactos de esta tecnología en la enseñanza y el aprendizaje del inglés, en particular del aprendizaje de vocabulario. Esta presentación se limita a analizar los comportamientos de los alumnos franceses únicamente, durante las sesiones de concepción de los entornos virtuales. Para ello, se ha recurrido a un método cualitativo basado en participaciones observantes y en recopilaciones de experiencia de los alumnos y de los profesores entre los años 2019 y 2021. Los resultados demuestran el desarrollo de las competencias lingüísticas (comprensión y producción oral, interculturalidad), además de un notable cambio en los comportamientos de los alumnos (competencias del siglo 21, autonomía, responsabilidad). La realidad virtual parece ofrecer nuevas posibilidades para la enseñanza y aprendizaje de los idiomas, sobre todo en esta era donde los alumnos requieren un aprendizaje estimulante, auténtico y tenga sentido para su porvenir.

Presentadores

Céline Meyran Martinez
Assistant lecturer, Language Sciences department, Université Toulouse 2 - Jean Jaurès, Haute-Garonne, France

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Presentation Type

Póster

Theme

Tecnologías en el aprendizaje

KEYWORDS

Realidad Virtual, Aprendizaje, Inglés, Autenticidad, Interculturalidad, Motivación

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El aprendizaje auténtico en el siglo XXI: el caso del inglés con la realidad virtual

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