El video educativo como instrumento de enseñanza en comunidades indígenas: Risoenseñanza

Resumen

Se presenta el video educativo como instrumento de enseñanza en tiempos de pandemia. En el se describe una buena práctica en la categoría de integración de tecnologías, como parte de un ejercicio de sistematización para mitigar los efectos de la pandemia en el ámbito escolar en una escuela rural perteneciente a la etnia otomí (ñhañhu).El proyecto buscó mejorar la educación de los alumnos en la famosa educación a distancia, además de capacitar, motivar y crear una red de docentes que estuvieran comprometidos con aprender a crear los mismos, realizar colaboraciones y compartir su conocimiento con alumnos de otros estados y países.

Presentadores

Irvin Villalva Hernández
Docente frente a grupo , ESCUELA MEXICANA DE ALTOS ESTUDIOS EN PSICOLOGÍA , EMAEP , México, Mexico

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Tecnologías en el aprendizaje

KEYWORDS

Video, Investigar, Crear, Compartir, Capacitar