Resumen
El confinamiento por la pandemia Covid-19 ha afectado el panorama educativo a nivel mundial desde Marzo 2020. El objetivo de esta investigación es determinar los efectos de este confinamiento en estudiantes de educación superior que cursan de séptimo a décimo semestre de la carrera Ingeniero Industrial Administrador en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) en México. Es de alta relevancia conocer el impacto del confinamiento en el estado emocional, los cambios de conducta y de desempeño académico de los estudiantes. En la investigación primero se realizó una revisión de estudios similares procedentes de distintos países; posteriormente se diseño un cuestionario que se aplicó a una muestra de 171 estudiantes. El análisis de resultados muestra que más de la mitad de los estudiantes sufrió el padecimiento de la enfermedad en al menos 1 integrante de su familia, con predominio de emociones negativas: 92.4% de los estudiantes presentaron estrés y un 84.2% presentó ansiedad; adicionalmente se evidenció el desagrado por la educación en línea en comparación con la presencial. Por otro lado, los estudiantes aumentaron el consumo de comida chatarra y uso de redes sociales, y redujeron la actividad física y horas de sueño. Con estos resultados se concluye que el confinamiento por la pandemia ha afectado a los estudiantes de educación superior de forma negativa volviéndose indispensable orientarlos y apoyarlos para establecer medidas que les permitan continuar de manera exitosa con sus estudios de licenciatura.
Presentadores
Elva Patricia Puente AguilarLean Manufacturing Laboratory Chief, Industrial Engineering, Universidad Autónoma de Nuevo León , Nuevo León, Mexico Argelia Vargas Moreno
Dean, School of Chemistry Sciences, Universidad Autónoma de Nuevo León, Nuevo León, Mexico Leonardo Gabriel Hernández Landa
Profesor Titular, Facultad de ciencias químicas, Universidad Autónoma de Nuevo León, Nuevo León, Mexico Patricia Gómez Fuentes
Profesor de Tiempo Completo, Facultad de Ciencias Químicas carrera Ingeniero Industrial Administrador, Universidad Autónoma de Nuevo Léon, Nuevo León, Mexico Rosa Elena Mata Martínez
Teacher, Ingeniería Industrial y Administración, Universidad Autónoma de Nuevo León, Nuevo León, Mexico
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KEYWORDS
Covid19, Estudiantes Universitarios, Confinamiento
