Resumen
Antecedentes: El funcionamiento ejecutivo es un concepto que sugiere un esquema de relación entre cerebro-mente y comportamiento, a través de un plan y control de las acciones de los individuos sobre las tareas y el contexto. Este trabajo es una aproximación al estudio entre la relación de habilidades y la ejecución, entre el desarrollo cognitivo y el funcionamiento ejecutivo como la inteligencia y la creatividad y la asociación de aprendizaje de lectura y escritura. El objetivo es intentar dar una definición del perfil neuropsicológico de los Estudiantes de Altas Capacidades Intelectuales. Métodos: Se contó con una muestra piloto de 20 estudiantes superdotados, a partir de su evaluación psicopedagógica, bajo algunas características como tener un cociente intelectual superior a 125. El rango de edad fue de 6: 8 a 11: 8 de la escuela de educación primaria. Los instrumentos fueron WISC-V. BRIEF-2 y TTCT. Resultados: Observamos una correlación positiva entre el CI e Inhibición, que mantendría relación con el mecanismo conductual (trabajo de guía, autonomía, control de impulsos…) de los estudiantes para desarrollar habilidades cognitivas y metacognitivas a medida que profundiza en los hábitos. , habilidad y estrategias de trabajo intelectual en el aula. Conclusiones: Existe una distancia entre el funcionamiento ejecutivo y el coeficiente intelectual. Las correlaciones, considerando nuestra muestra, expresarían una asociación a mitad de camino entre ambas variables. Asociación que se explicaría por la conexión o mecanismo cognitivo subyacente en algunos factores de variables.
Presentadores
María Jesús Luque RojasProfessor and Researcher, Research Methods and Diagnosis in Education, University of Malaga, Málaga, Spain Cristina de-la-Peña
Profesor e Investigador, Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Universidad Internacional de la Rioja, Spain
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Alta Capacidad Intelectual, Sobredotación, Función Ejecutiva, Inteligencia, Estudio Piloto
