Resumen
El proyecto a desarrollar va en función a las necesidades de intervención a las que se enfrenta el alumno constantemente. De aquí la importancia de trabajar con una planificación flexible; es decir, que de acuerdo al diagnóstico y al avance que muestre el alumno se determinarán los tipos de ajustes razonables. Aunado a lo antes mencionado, las actividades a desempeñar estarán vinculadas con los planes y programas de educación básica enfatizando en los campos formativos: lengua materna, pensamiento matemático y socioemocional, fortaleciendo el proceso de comprensión lectora para la resolución de problemas.
Presentadores
Esperanza Rodríguez MendozaStudent, Alumno Licenciatura en Educación especial, Escuela normal de Ecatepec, México, Mexico Gabriel Hernández Guzmán
Student, Master Degree , Escuela normal de Ecatepec, México, Mexico
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Educación Especial, Educación Inclusiva, Socioemocional
