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Factores asociados a la satisfacción laboral del profesorado de una universidad pública y una privada de Lima Metropolitana

By: Halley Limaymanta  

El objetivo del presente estudio fue determinar los factores asociados a la satisfacción laboral del profesorado universitario, así como analizar las diferencias de pertenencia a una universidad pública y otra privada. Se empleó la metodología cuantitativa con diseño no experimental de corte transversal y nivel de estudio explicativo. Los datos fueron recolectados a través de la técnica de la encuesta cuyo instrumento fue un cuestionario sobre satisfacción laboral que cumple con las propiedades de validez y confiabilidad. La muestra estuvo conformada por 98 docentes ordinarios de una universidad pública y otra privada. A través de los resultados se concluye que no existe diferencia estadísticamente significativa entre los niveles de satisfacción laboral del profesorado de una universidad pública frente a los niveles de satisfacción del profesorado de una universidad privada. Se evidenció que los factores de reconocimiento, la compensación y las oportunidades de promoción influyen en la satisfacción laboral de los docentes, mientras que los factores de logro y condiciones de trabajo no tienen mayor efecto. Por otro lado, los factores sociodemográficos y académicos (grupo etario, sexo, formación académica, categoría laboral y el número de artículos publicados en revistas indexadas) no inciden en la satisfacción laboral.

Satisfacción Laboral, Factores Asociados, Profesorado Universitario, Medición
Educación superior
Ponencia temática de un trabajo



Halley Limaymanta

Doctorando, Lima, Pontificia Universidad Católica del Perú, Peru
Lima, Peru

Soy Licenciado en Pedagogia y Humanidades. Especialidad Matemática y Física. Magister en Estadística Matemática. Magister en Docencia y Gestión Educativa. Doctorando en Ciencias de la Educación. Con mas de ocho años de experiencia laboral. Mis áreas de investigación son: Estadística y probabilidad, Psicometría, Bibliometría, Calidad de Servicio, Satisfacción Laboral. Tengo vocación para la enseñanza con una metodologia activa.