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Grupo Banzeiro

By: Emmina Lima Da Cruz De Souza   Marcelo De Queiroz Rocha   Elaine Barbosa Amazonas   Lenon Corrêa De Souza   Alice De Souza Natividade  

La danza en el contexto escolar puede servir como una herramienta motivacional en el proceso educativo. Así, el presente estudio pretende mostrar la experiencia positiva de del Grupo de Danza Banzeiro, desarrollada en el Instituto Federal en Parintins-Amazonas, ciudad brasileña, origen de la mayor fiesta popular del país. En este contexto surgió por necesidad de reconocimiento y valorización de la diversidad cultural de la danza en la situación de la escuela como desarrollo del conocimiento y ciudadanía. El grupo tiene como objetivo el bienestar físico y mental de los participantes a través de la danza. Propicio la participación de los estudiantes en varias presentaciones artísticas para difundir la diversidad cultural de los pueblos de la Amazonia, mostrando una coreografía que se adapta a los diferentes temas indígenas, resaltando la cultura local con el ritmo del Boi-Bumbá. La importancia del grupo para los estudiantes es el factor motivacional y, principalmente, el hecho de que la práctica de la danza permite no sólo la comprensión y el aprendizaje de técnicas corporales, sino también un espacio en el que puede trabajar el factor emocional, lúdico y cognitivo. De esta manera, a través de sus ensayos y presentaciones el grupo ha contribuido significativamente al proceso educativo y formativo de los estudiantes, asegurando la permanencia y éxito en la escuela, así como la experiencia de nuevas culturas a través de las presentaciones fuera de la ciudad, abriendo un abanico de posibilidades y nuevas experiencias.

Danza, Escuela, Inclusión Social
Tema destacado 2019: Aprendizaje para la diferencia social
Póster



Emmina Lima Da Cruz De Souza

Professora, Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas- IFAM Campus Parintins, Brazil
Amazonas, Brazil

Graduada pela Universidade Federal do Aazonas em Licenciatura Plena em Educação Física no ano de 2006, especialista em Fisiologia do Exercício pela Universidade Veiga de Almeida-RJ em 2009. Professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas desde 2011. Trabalhou como professora substituta do curso de Educação Física da Universidade Federal do Amazonas 2009-2011, Professora na Secretaria de Educação Municipal de Manaus de 2008-2011, Professora na Secretaria de Estadual de Educação do Amazonas 2007-2010.



Marcelo De Queiroz Rocha

Professor, Instituto Federal de Educação




Elaine Barbosa Amazonas

Professora, Instituto Federal de Educação




Mr. Lenon Corrêa De Souza

Professor, Departamento de Ensino, Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia do Amazonas, Brazil
AMAZONAS, Brazil

Professor na área de Educação Física, especialista em Treinamento Desportivo, atuando desde 2012 no Instituto Federal do Amazonas - Campus Parintins, com alunos do ensino médio técnico. Atuei por um periodo de 07 anos, de 2005 a 2012, como Bombeiro Militar do Amazonas, sendo um período muito gratificante através das experiencias vividas.



Miss Alice De Souza Natividade

Estudante, Instituto Federal de Educação