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La utilización de dispositivos móviles en la jornada académica como herramienta didáctica y pedagógica

By: Giovanny Lenin Haro Sosa   Martha Cecilia Ávalos Pérez  

El uso de dispositivos móviles representa un sinnúmero de oportunidades, al igual que si no se lo usa de manera responsable puede conllevar a un sistema de distracción en el que los estudiantes demostraran su falta de responsabilidad a la hora de hacer uso de este tipo de dispositivo en las horas de clase. En consecuencia, los profesores se verán en la obligación de prohibir el uso de este tipo de herramientas, pero no porque no sea un elemento de educación invaluable, sino porque los estudiantes no han sido capaces de utilizarla con la debida responsabilidad. Dada la importancia de la innovación para hacer un uso efectivo de las nuevas tecnologías, si el aprendizaje no es favorable se está desaprovechando este tipo de herramienta que hace aprender con mejor facilidad. La investigación se desarrolló aplicando técnicas de lectura y observación para tener mayor información del uso de este tipo de instrumento y poder comparar con el uso que los dan en otros lugares y cuán beneficioso es aprender a usarlo de manera correcta. Además se procedió con método deductivo e inductivo para llegar a las conclusiones finales.

Aprendizaje, Dispositivos Móviles, Innovación, Tecnología
Educación superior
Ponencia temática de un trabajo



Giovanny Lenin Haro Sosa

Docente, Facultad de Salud Pública, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo


Docente investigador de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo



Martha Cecilia Ávalos Pérez

Directora de Carrrera, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Ecuador
Ecuador