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Potenciar el aprendizaje activo en estudiantes evaluando formativamente

By: Tania Etcheverry   Abel Tello Flores  

La progresión académica es un índice preocupante al hacer un análisis de los estudiantes de primeros semestres de las distintas carreras de la Universidad Tecnológica de Chile - INACAP, Sede Iquique. Los estudiantes no están adquiriendo las competencias mínimas para avanzar al siguiente semestre. Un elemento clave para mejorar la progresión es el feedforward, esto es, que el estudiante sepa cuáles son sus falencias antes de realizar una evaluación sumativa. Por ello se quiso incorporar la evaluación formativa como una instancia formal; dicho de otro modo, que se generara un registro de esta actividad, en la cual se realizó seguimiento, para que el estudiante tuviera sus puntos débiles claros, y así tanto el académico como ellos mismos pudieran atacar dichos puntos. Debido a lo manifestado por académicos respecto a la gran cantidad de tiempo que se debe invertir en preparar, evaluar, revisar, analizar y retroalimentar, se proponen 4 aplicaciones online que permitan reducir la cantidad de tiempo en preparación y análisis, así como optimizar el tiempo en la retroalimentación, que en definitiva será el feedforward para la evaluación sumativa. Se realizan talleres a los académicos en los cuales se les enseña a utilizar dichas herramientas. En una encuesta realizada, destacamos el alto grado de satisfacción respecto al utilizar estas nuevas herramientas, además de la percepción positiva de que los alumnos están adquiriendo de mejor manera las competencias al poder detectar sus debilidades antes de ser evaluados.

Progresión Académica, Aplicaciones Móviles, Feedforward, Feedback, Evaluación Formativa
Tecnologías en el aprendizaje
Taller



Tania Etcheverry

COORDINADOR DE ESPECIALIDAD, EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CHILE INACAP, Chile
Chile

De formación Ingeniero Civil Ambiental, soy una persona analitica y organizada, habituada a un alto nivel de exigencia y a trabajar por objetivos, con gran capacidad para trabajo en equipo y fácil adaptación a distintos entornos de trabajo. Al ingresar al ámbito académico obtuve el título de Magisten en Pedagogía Aplicada en Educación Superior. Actualmente me desempeño como Coordinadora de Especialidad del área de Procesos Industrialesen Universidad Tecnológica de Chile, Inacap sede Iquique, cargo que me ha permitido desarrollar el liderazgo, además de potenciar mis habilidades tanto comunicativas como organizativas, debido a mi contacto directo y de apoyo hacia los academicos, rol en el que he logrado desenvolverme satisfactoriamente. 



Abel Tello Flores

Coordinador Especialidad , Universidad tecnológica de Chile Inacap, Chile
Chile