Resumen
En esta ponencia se analizan los diferentes significados del término educación para así enfatizar su significado esencial y destacar que es un derecho humano intrínseco que tiene como propósito maximizar la humanidad de nuestro ser. Asimismo, se subraya que educar es un proceso que contribuye a la formación de seres humanos y que se realiza a través de la interacción con otras personas. Educar también es “la reconstrucción de la experiencia que se añade al significado de experiencia, y que aumenta la habilidad para dirigir el curso de la experiencia subsiguiente”. En la presentación se destaca que una educación de calidad no solamente nutre la parte cognitiva del ser humano, sino que también alimenta al cuerpo y al alma. Por lo mencionado en las líneas anteriores se puede observar, pues, que la educación tiene como objetivo contribuir al crecimiento y enriquecimiento de cada individuo. No obstante, dicho objetivo se ha perdido en muchos casos y se ha olvidado que la creación e implementación de una verdadera educación de calidad es un derecho de todos y no solamente de algunos. Es por ello que en esta ponencia se presta especial atención a los/las estudiantes indígenas, por ejemplo, los/las jóvenes mayas tsotsiles del estado de Chiapas en el sureste mexicano.
Presentadores
Karla Del Carpio OvandoProfessor, Department of World Languages and Cultures, University of Northern Colorado, Colorado, United States
Details
Presentation Type
Theme
Identidad y diversidad de los estudiantes
KEYWORDS
Chiapas, Educar, Educación, Estudiantes, México, Tsotsiles
