XXXII Congreso Internacional sobre Aprendizaje

Resumen

Se investiga sobre el naachak o fogón como espacio trascendental de educación para el pueblo indígena misak, que permite el sentir, ser, estar, saber y hacer como elementos de resistencia, de autonomía, autodeterminación y pervivencia. Desde luego, el fogón como elemento fundamental en la educación propia traslada a las memorias de los shurmera o mayores las vivencias en el territorio, la identidad, los pensamientos, los saberes, la historia, que la colonia negó imponiendo conocimientos organizacionales, económicos y espirituales no acordes a la realidad del pueblo misak. Entonces revitalizar la educación de los adultos desde espacios como el fogón permite que el pueblo perviva en el tiempo y espacio.