Resumen
Investigar sobre bioaprendizaje surge de la necesidad de abordar los desafíos contemporáneos en el campo educativo y cognitivo, y de capitalizar las innovaciones pedagógicas en el entendimiento de la biología y la neurociencia aplicadas a la educación, con el propósito de tener una visión holística del aprendizaje y el empelo de estrategias de enseñanza efectivas y personalizadas. Se pretende entonces como objetivo analizar dispositivos pedagógicos para el acompañamiento de los estudiantes de instituciones educativas, que permita la mediación de procesos bioaprendientes; describir los procesos pedagógicos en las comunidades educativas con base en estrategias de mediación pedagógica que emplean los docentes y, por último, identificar elementos teóricos y epistemológicos del bioaprendizaje y la complejidad en el campo de la educación. La investigación en bioaprendizaje no sólo beneficia a los educadores y estudiantes, sino que también ofrece oportunidades para el desarrollo profesional de aquellos involucrados en el diseño de políticas educativas y en la implementación de programas de formación. Asimismo, la confluencia entre el bioaprendizaje y las tecnologías emergentes ofrecen un espacio fértil para la innovación en el diseño de herramientas y entornos educativos más eficaces y atractivos. El método de investigación definido es el cualitativo, que permite recopilar datos no numéricos para luego ser analizados con base en las fuentes bibliográficas que sirven de soporte teórico para el estudio y que brinda la oportunidad de profundizar en fenómenos sociales, con el fin de comprender con mayor claridad situaciones complejas que se desarrollan en contextos propios con características especiales.
Presentadores
Oscar Fabian Cipagauta MoyanoStudent, Licenciado en pedagogía infantil, Corporación universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, Colombia Elver Sanchez Celis
Profesor investigador, Maestría en Educación, Corporación Universitaria Minuto de Dios, UNIMINUTO, Distrito Capital de Bogotá, Colombia Angie Lorena Forero
Student, MAESTRIA EN EDUCACION, UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS, Cundinamarca, Colombia Juan Manuel Bohórquez Chávez
Docente, Secretaría de Educación, Gobernación de Cundinamarca, Cundinamarca, Colombia Gina Huertas
Monica Echeverry
Student, LICENCIADO EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA, INSTITUTO DOSTRITAL DE LAS ARTES BOGOTÁ-COLOMBIA, Colombia
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Aprendizaje en adultos, comunitario y profesional
KEYWORDS
Bioaprendizaje, Innovación Educativa, Dispositivos Pedagógicos, Tecnologías Emergentes, Investigación Educativa
