Formación y desarrollo socioeducativo laboral para personas en situación de discapacidad en Costa Rica: Hacia una Costa Rica más inclusiva

Resumen

El objetivo principal es analizar la efectividad del programa de formación y desarrollo socioeducativo laboral dirigido a personas en situación de discapacidad en Costa Rica, en sintonía con las iniciativas implementadas por el Grupo transdisciplinario, Giftedcr. La investigación se enfoca en evaluar el impacto de este programa en la inclusión de personas adultas en situación de discapacidad en los ámbitos social, educativo y laboral del país. Para llevar a cabo este estudio se empleará una metodología cualitativa. La recopilación de datos se realizará mediante entrevistas con individuos y familias que participan en este programa de formación, complementadas con encuestas para medir su progreso. Además, se llevará a cabo un análisis exhaustivo de la documentación relacionada con los programas y políticas de inclusión existentes en Costa Rica. Las implicaciones de esta investigación son significativas. Se busca identificar las mejores prácticas en la formación socio laboral para personas en situación de discapacidad, con el propósito de fomentar su inclusión efectiva en la sociedad costarricense. Los resultados obtenidos contribuirán a la mejora continua de los programas ya existentes y a la formulación de políticas más inclusivas. Además, se espera que este estudio genere conciencia tanto en la sociedad en general como en las instituciones pertinentes sobre la importancia fundamental de brindar igualdad de oportunidades a las personas en situación de discapacidad, no solo en el ámbito educativo y laboral, sino también en la esfera social. Este enfoque inclusivo y equitativo es esencial para construir una Costa Rica más justa y diversa.

Presentadores

Francini Anyuliana Quirós Ramírez
Student, Diplomado en Educación General Básica. , Universidad Estatal a Distancia , Puntarenas, Costa Rica

Bianca Paola Jiménez Cedeño
Student, Bachillerato en Educación Especial, Diplomado en Educación Básico I y II ciclo. , UNED, Limón, Costa Rica

Virginia Navarro Solano
Profesora, Escuela Ciencias de la Educación, UNED, Cartago, Costa Rica

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Aprendizaje en adultos, comunitario y profesional

KEYWORDS

Inclusión Social, Formación Social, Personas con Discapacidad, Programas Educativos