Resumen
El objetivo de esta investigación es determinar la relación de la actitud del docente hacia el uso de las TIC con el género, edad y estado civil, edad en docentes de una corporación de educación superior tecnológica en Perú. La muestra estuvo conformada por 250 docentes a quienes se les aplicó como instrumento un cuestionario. Los resultado demostraron que no existe asociación entre la actitud hacia el uso educativo de las TIC con el género, edad y estado civil.
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Ponencia temática de un trabajo
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TIC, Docente, Competencia Digital
