Resumen
La participación de los estudiantes líderes desempeña un papel importante en el entorno escolar, los docentes los consideran como agentes de cambio, debido a la influencia que logren establecer en su entorno. En este reporte de investigación de corte cualitativo se buscó identificar y conocer la función de los estudiantes líderes de “1” “2” Y “3”, estudiantes pertenecientes a la escuela secundaria Rafael Ramírez Castañeda e Ing. Pastor Rouaix, en la ciudad de Puebla. Los informantes fueron alumnos lideres, así como el resto del grupo de los grados seleccionados de estas escuelas. Los datos se obtuvieron de un cuestionario semiestructurado por vía remota. Los hallazgos demuestran que la participación del alumno líder en estas escuelas es neutra, debido a los comportamientos y actitudes que llegan a experimentar en en estos alumnos; sin embargo, contribuyen a crear ambientes de aprendizaje, fomentan habilidades y valores fundamentales en el desarrollo integral de los estudiantes.
Presentadores
Maria Del Carmen Duran RojasStudent, Docente , Instituto Jaime Torres Bodet , Puebla, Mexico
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Organización educativa y liderazgo
KEYWORDS
Participación, Poder, Estudiantes Líderes, Comportamiento, Contexto Escolar, Docentes
