Resumen
La formación en competencias básicas es una función conferida a la educación escolar, por lo tanto, en el contexto universitario, se asume que el estudiante llega con unos mínimos. Se analizaron las competencias básicas de los estudiantes que ingresaron a la licenciatura por medio de un enfoque mixto en el que se realizaron pruebas diagnósticas que permitieron evidenciar un desempeño bajo en dichas competencias y la necesidad de una reforma curricular en los programas universitarios.
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Competencias Genéricas, Resolución de Problemas, Permanencia, Calidad Educativa
