Resumen
En esta intervención se presentará un análisis de necesidades del profesorado de lengua extranjera para la enseñanza de la competencia literaria en sí misma y no sólo como muestra de lengua, en contextos educativos con alumnos que están aprendiendo una lengua extranjera o una segunda lengua y, en consecuencia, adquiriendo conocimientos acerca de una nueva cultura. Se valorarán propuestas metodológicas, curriculares y didácticas para abordar este contenido desde este contexto educativo, partiendo de las directrices del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, concretando la propuesta en el entorno del español como lengua extranjera.
Presentadores
Aurora Biedma TorrecillasProfesora, Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidad de Granada , Granada, Spain
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Alfabetización y aprendizaje de idiomas
KEYWORDS
Competencia Literaria, Lengua Extranjera, Español, Didáctica, Profesorado
