El espacio de cowork como motor del desarrollo académico : El caso de la Sede Tacuarembó CENUR NE, UdelaR

Resumen

Cotrabajar, término que comenzó a usarse en el 2000, supone desempeñar la actividad laboral en un espacio comunitario y multidisciplinar rodeado de colegas que, a priori, nada tienen que ver unos con otros. Es la combinación ideal entre una oficina y el ambiente que se respira en una cafetería, de manera que la palabra “coworking” encierra una filosofía de trabajo y de vida que permite a profesionales de diferentes sectores compartir un mismo espacio sin perder su independencia. La base del coworking radica en su comunidad, lo no quiere decir que necesariamente los coworkers tengan que participar de todas las actividades e iniciativas del espacio, pero sí que debe de haber un gestor o promotor que lidere la propuesta. El Espacio de Cowork de la Sede Tacuarembó del CENUR NE se inscribe dentro de la propuesta del equipo de dirección de la Sede y se proyecta a través de prácticas de gestión que tienen por objetivo integrar las acciones de los diversos ámbitos y actores que constituyen e interactúan con la sede, potenciando los recursos existentes de manera de aumentar la eficiencia de las acciones y recursos como comunidad académica comprometida con la excelencia y la inclusión. Se apunta a la articulación y armonización de espacios transversales físicos y tecnológicos, fortaleciendo las funciones universitarias e implica pensar la organización por áreas temáticas y de desarrollo, potenciando flujos y entornos a partir de una mirada ecológica sustentable.

Presentadores

Ana María Casnati
Docente Profesor Grado 5, Directora, Sede Tacuarembó, Centro Regional Noreste, Universidad de la República, Tacuarembó, Uruguay

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Educación superior

KEYWORDS

Cotrabajo, Aprendizaje, Ambiente, Universidad