Resumen

La escuela tiene una misión social y educativa. Se persigue una educación de calidad y equidad y esto se consigue con la formación integral al alumnado. Pero no es tarea única del centro escolar, sino que existen otros agentes implicados fuera de las fronteras de la escuela y todos los miembros tienen la responsabilidad de dicha educación holística. De este modo, el municipio (con sus instituciones y entidades) donde se integra la escuela es fundamental y se deben de crear redes de colaboración. A partir de aquí, esta comunicación pretende mostrar una experiencia en un centro educativo que ha abierto sus puertas a la comunidad, pero además la comunidad las ha abierto a la escuela. Se muestra como esas interrelaciones suponen unos de los puntos fuertes en la mejora de los resultados escolares. Exponemos una serie de ejemplos de colaboración, así como animamos a llevar este tipo de dinámicas en las escuelas.

Presentadores

Carmen Lucena Rodríguez
PDI, Didáctica y Organización Escolar , Universidad de Granada, Spain

Javier Mula-Falcón
PhD Student, Didáctica y Organización Escolar, University of Granada, Spain

Cristina Cruz González
Personal Docente e Investigador, Teoria e Historia de la Educación, Universidad de Málaga, Málaga, Spain

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Ciencias de la Educación

KEYWORDS

Escuela, Educación Integral, Redes de Colaboración, Comunidad

Digital Media

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