Resumen
No cabe duda que las sociedades actuales se enfrentan a cambios constantes, entre los cuales podemos señalar el fenómeno de los refugiados. En tal sentido, el propósito principal de la presente comunicación es analizar el perfil profesional del Educador y Educadora Social que lleva a cabo el proyecto “RefugiaDOS” de la Fundación Cepaim, cuya acción social se orienta a la acogida integral para solicitantes de asilo y personas refugiadas en Región de Murcia. Para ello, se lleva a cabo un estudio descriptivo exploratorio, donde se aplica un cuestionario dirigido al equipo profesional del proyecto “RefugiaDOS” de la Fundación Cepaim en Cartagena. En la investigación se contó con la participando un total de 22 profesionales de la acción social de dicha fundación. Los resultados revelan que la figura profesional del Educador y la Educadora Social no está presente en todos los proyectos de acogida a solicitantes de asilo, unido a las carencias formativas de dicha figura profesional en la atención de la diversidad multicultural de los refugiados que acuden a la fundación. De este modo se pone de manifiesto la necesidad de replantear las funciones de los mismos, así como reivindicar la presencia de estos profesionales cualificados en la intervención social en el ámbito de la migración y el asilo. Para concluir, hacemos una propuesta para la formación de dichos profesionales en este ámbito de intervención, con la finalidad de afrontar con mayor eficiencia, la complejidad del hecho migratorio de los refugiados en la Región de Murcia.
Presentadores
Mohamed Chamseddine Habib AllahLECTURER IN THE DEPARTMENT OF THE THEORY AND HISTORY OF EDUCATION , DEPARTMENT OF THE THEORY AND HISTORY OF EDUCATION, UNIVERSITY OF MURCIA, Murcia, Spain Marta Gutiérrez Sánchez
Profesora Contratada Doctor, Departamento de Teoría e Historia de la Educación, Universidad de Murcia, Murcia, Spain Francisco Javier Ibáñez López
Associate Professor, Department of Research and Diagnostic Methods in Education, University of Murcia, Murcia, Spain
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Refugiados, Educación Social, Funciones, Formación, CEPAIM
