Resumen
El fomento de la iniciativa empresarial y emprendedora constituye uno de los pilares básicos de la estructura social, económica y política de la sociedad actual. Este análisis es especialmente importante en el estudiante adolescente que está desarrollando sus valores. Este trabajo tiene como objetivo analizar la relación entre los comportamientos que la literatura viene señalando como característicos de la persona emprendedora —percepción del riesgo, autoconocimiento, visión de futuro, planificación, comunicación, creatividad y proactividad— y el compromiso emprendedor de los estudiantes de Formación Profesional (FP) en las actuales condiciones de pandemia global. En este estudio han participado 300 estudiantes de FP de las Comunidades de Valencia y La Rioja en España. Se realizan análisis descriptivos que permiten conocer las intenciones emprendedoras de los estudiantes de FP y, además, un análisis de regresión para conocer las relaciones entre los comportamientos afines al emprendimiento y el compromiso emprendedor. Los resultados del análisis descriptivo muestran un relativamente alto porcentaje de alumnos con iniciativa emprendedora. El estudiante de FP asume una mayor responsabilidad emprendedora en la actual situación de pandemia mundial. El análisis de regresión pone de manifiesto que las variables percepción del riesgo y creatividad son las dos únicas variables significativas del modelo de análisis. Este trabajo es especialmente interesante pues se analiza el comportamiento innovador del estudiante de FP en una situación severa como es una pandemia a nivel global. Además, esta investigación aporta conocimiento sobre las variables de comportamiento que inciden en el compromiso emprendedor del alumnado de FP.
Presentadores
Claudia Tobías MarínStudent, Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas., Universidad de La Rioja, La Rioja, Spain Ana Maria Antelm Lanzat
Orientadora, Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Generalidad Valenciana, CIPFP Ciutat de l'aprenent de la Generalidad Valenciana, Valencia, Spain Alicia Sánchez Ortiz
Jefa de Estudios, Equipo directivo, CIPFP Ciutat de l'Aprenent (Vocational Education), Valencia, Spain Alfonso J. Gil
Profesor, Departamento de Economía y Empresa, Universidad de La Rioja, La Rioja, Spain
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Emprendimiento, Pandemia, Formación Profesional, España
