Jugando con la corriente eléctrica: Análisis de la transposición didáctica de futuros maestros de Educación Primaria

Resumen

En el 2º curso del Grado de Magisterio de Primaria se trabajan contenidos relativos a la electricidad, tales como la corriente eléctrica. Se propuso que, tras trabajar estos contenidos en clase, estos alumnos del 2º curso del Grado de Magisterio de Primaria realizaran una transferencia de sus conocimientos con alumnos de Educación Primaria de un colegio de Zaragoza. Así pasaron por un proceso de evaluación formativa que les permitió detectar dificultades para su futura labor docente. Al mismo tiempo, esta actividad nos ayudó a los profesores universitarios a analizar la transposición didáctica que nuestros alumnos realizan de los contenidos trabajados en el Grado. En resumen, se realizará una transposición didáctica que engloba los saberes que la componen.

Presentadores

Esther Cascarosa Salillas
Profesora Contratado doctor, Didácticas Específicas, Universidad de Zaragoza Q5018001G, Zaragoza, Spain

Jorge Pozuelo Muñoz
Estudiante de doctorado, Didácticas Específicas, Universidad de Zaragoza Q5018001G, Zaragoza, Spain

Beatriz Mazas Gil

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Ciencias de la Educación

KEYWORDS

Electricidad, Futuros Maestros, Transposición Didáctica

Digital Media

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Jugando Con La Corriente Eléctrica: Análisis De La Transposición Didáctica De Futuros Maestros De Educación Primaria