Resumen
En el contexto educativo, la figura del trabajo social, se encuentra en un proceso de maduración escasamente reconocido, principalmente en cuanto a sus funciones y quehacer profesional. Actualmente, en el ámbito escolar el trabajador social se encuentra desempeñando su labor en equipos interdisciplinarios conformados por pedagogos, psicólogos y otros profesionales asociados al área educativa, desarrollando muchas veces acciones de manera pasiva y silenciosa. De acuerdo a la presente investigación, se señala que a través de las instituciones educativas es posible identificar problemáticas a nivel individual, familiar y comunitario, considerando a esta unidad educativa como fuente de riqueza para la intervención, además de generar espacios para la promoción y prevención de las problemáticas sociales.
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Ponencia temática de un trabajo
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KEYWORDS
Educación, Trabajo Social, Familia, Comunidad, Intervención
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