XV Congreso Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares

Resumen

La ponencia se enmarca en un proyecto de investigación que discute sobre el movimiento estudiantil universitario en Chile, en tanto que nueva subjetividad política generacional. Aun cuando no sea posible hablar de una única juventud, sino de juventudes con rasgos muy heterogéneos y desiguales, la evidencia reconoce que se hace posible identificar a esta generación, que participó en los episodios definidos por las manifestaciones estudiantiles de los años 2006, 2011, 2018 y 2019 como una generación de estudiantes mucho más preparada y educada que sus padres. Podemos pensarlos bajo la noción de “minorías activas”, con un nivel de organización importante. No obstante, destacan por preferir las dinámicas de organización y participación menos jerárquicas y verticales, combinando la “acción colectiva” tradicional con la nueva “acción conectiva”. Prefieren la acción directa para conseguir sus objetivos, en lugar de ser mediados por instancias burocráticas ajenas a su vida cotidiana. Por lo mismo, suelen ser más impacientes y desean resultados inmediatos. Poseen una sensibilidad por las grandes causas: emergencia climática, derechos humanos, diversidad sexual, feminismo, desigualdad social, etc., constituyéndose, en estas generaciones, lo que se conoce como “activismo sincrónico”. El objetivo general se propone comprender la emergencia de una nueva subjetividad política generacional, enmarcada en el movimiento estudiantil chileno de inicios del siglo XXI. Metodológicamente, el proyecto combina la utilización de etnografía, entrevistas y encuestas de percepción.