Recepción de bienvenida y sesión de pósteres
Evaluación del desempeño municipal en México desde la perspectiva de la población
Poster Edgar David Castro Garcia, Eugenio M. López Y Ortega
La evaluación del desempeño a nivel municipal debe ser un proceso sistemático y periódico, mediante el cual se aprecie cuantitativa y cualitativamente el grado en que la autoridad municipal logra las metas de su gestión en términos de los compromisos establecidos en los planes y programas de gobierno. Estos planes y programas contemplan las funciones y obligaciones otorgadas por ley a este nivel de gobierno y sus objetivos deben responder a mejorar el nivel de vida de la población. En México el problema radica en que los planes no están diseñados para medir los resultados en términos de una mejoría en el nivel de vida de la población. Por otra parte, no existe información sistemática y ordenada a nivel municipal que permita realizar la evaluación de los programas y planes municipales desde la perspectiva de la población beneficiada. En México, la ley establece que toda autoridad municipal al iniciar su gestión debe elaborar un Plan Municipal de Desarrollo (PMD) en el cual se establecen los objetivos y metas, así como las acciones necesarias para alcanzarlas al término de la gestión. Para evaluar el logro de tales objetivos se presenta una propuesta metodológica de evaluación en donde los ciudadanos beneficiarios representan la principal fuente de información.
Características del sentido de comunidad, el empoderamiento psicológico y la participación comunitaria en personas desplazadas y no desplazadas en Barranquilla – Colombia
Poster Daniel Jiménez Prestan, Cristian Enrique Peña Mendoza, Jorge Enrique Palacio Sañudo, Camilo Alberto Madariaga Orozco, Juan Carlos Marín Escobar
El estudio planteó como objetivo determinar las características del Sentido de Comunidad, el Empoderamiento Psicológico y la Participación Comunitaria en sujetos en condición de desplazamiento y sujetos no desplazados radicados en Barranquilla-Colombia. Se evaluó a 434 personas residentes en diferentes sectores de la ciudad. La muestra estuvo conformada por 231 sujetos (53,2%) en situación de desplazamiento y 203 sujetos (46,8%) autóctonos de las comunidades estudiadas. Se recolectó información sociodemográfica y evaluó el Sentido de Comunidad en sus 4 componentes: membresía/pertenencia, conexión emocional, influencia y satisfacción de necesidades, el componente intrapersonal del Empoderamiento Psicológico y la Participación Comunitaria. Se encontraron correlaciones significativas (Sig.,000) que permitieron concluir que la condición de desplazamiento afecta negativamente al Sentido de Comunidad. En las personas desplazadas se registró una puntuación media de 1,1421 contra 1,422 en las personas no desplazadas. Esta diferencia significativa fue más pronunciada en el componente de Membresía/Pertenencia. Los procesos de Empoderamiento Psicológico (Componente intrapersonal) y Participación Comunitaria no se ven significativamente afectados por la condición del desplazamiento. El estudio encontró una correlación positiva moderada entre los tres procesos comunitarios entre sí. Finalmente, se encontró una ruptura de la sinergia entre los 3 procesos ante los efectos de la situación de desplazamiento.
Potenciación del ecoturismo en el río Aguas Blancas y su entorno
Poster Alberto Fernandez Ortega
En el presente póster pretendemos potenciar turísticamente el río Aguas Blancas. Éste se ubica entre los municipios de Dúdar y Quéntar. Nuestra intención es dar a conocer el entorno paisajístico y enfocarlo al ecoturismo, cuidando y protegiendo siempre el entorno. Para ello, la metodología consistirá en la potenciación de rutas de senderismo, mejoras en las zonas de ocio ya presentes, explotación de las zonas arquitectónicas, entre otras medidas posibles a llevar a cabo por arte de los organismos competentes. Por otro lado, también creemos necesario educar en las aulas, para lo cual se propondrán ciertas actividades centradas en la zona de este río que podrán llevarse a cabo desde los colegios e institutos de los pueblos cercanos. De esta forma, no sólo potenciaremos de forma turística la zona sino también educaremos a la población más joven para que la respeten y cuiden.
