Resumen
Teniendo en cuenta el proceso de construcción de las identidades, en el caso de la del bibliotecólogo ha jugado muy fuertemente el mantenimiento de ciertos estereotipos que han persistido por generaciones y que han afectado el desarrollo de la profesión a nivel social. En esta presentación focalizaré en las implicancias que posee el silencio, entendido como una modalidad discursiva que transversaliza a la disciplina. Me detendré en los significados sociales que ha tenido este silencio y de qué manera ha permeado en su construcción identitaria respecto a cómo nos ven los otros, como nos vemos nosotros y a lo que hacemos para cambiar la realidad. En este trabajo aludiré al concepto de reconocimiento como pieza clave en la construcción identitaria, pues incide en la autonomía de los sujetos a la hora de efectuar elecciones. También me detendré en su impacto en el auto-reconocimiento, ya que este se da en función del reconocimiento de los otros que hemos internalizado. Me referiré al silencio como invisibilidad a la hora de darnos a conocer en diversos ámbitos en los cuales nuestra presencia como profesionales de la información podría aportar y agregar valor al desarrollo de una idea o de un proyecto. Presentaré la noción de estereotipo en relación a la bibliotecología efectuando un recorrido por aquellos hitos que ayudaron en la construcción de la disciplina, intentando explicar en qué sentido ellos contribuyen a la fijación de ideas en el imaginario y a la persistencia del silencio.
Presentadores
Yanet FusterCoordinadora de Departamento. Profesora Adjunta de Planeamiento en el área de la información, Departamento Gestión y Planeamiento, Facultad de Información y Comunicación. Instituto de Información, Montevideo, Uruguay
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Identidad Profesional, Imagen, Bibliotecólogo, Estereotipos, Reconocimiento, Discurso
