Mesa redonda "Estudios culturales" y "Ciencias de la educación"

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Karem Beatriz León Meza, Student, magister, Universidad San SEBASTIAN, Los Ríos, Chile

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Tema 3: EstudioEstudios culturales

Sobre las prácticas disciplinares e interdisciplinares en el estudio de las culturas humanas y las interacciones culturales.

  • De los estilos de vida humanos: la antropología en sus contextos
  • De la vida humana: familia, infancia, juventud, paternidad y envejecimiento
  • De los orígenes humanos: paleontología, evolución de los primates, antropología física
  • Métodos etnográficos
  • Significados sociales: lenguaje, lingüística, discurso, texto
  • Estudios culturales como campo constitutivo
  • Posturas de la ciencia social: modernismo y posmodernismo; estructuralismo y postestructuralismo
  • Donde las humanidades y las ciencias sociales se encuentran
  • Estructura social y cultura humana: lo sociológico y lo antropológico
  • Perspectivas interdisciplinares de las diferencias humanas
  • Identidades en la ciencia social: generacional, de género, sexual, étnica, del exilio
  • Perspectivas y voces de la diferencia: multiculturalismo y feminismo
  • La religión y las ciencias humanas
  • Salud, bienestar y cultura


Tema 7: CienciaEstudios de la Educación

Sobre el aprendizaje de lo social y el aprendizaje social.

  • La educación como ciencia social
  • El aprendizaje de las ciencias como ocupación interdisciplinar
  • Investigación de la acción: la logística y la ética de la ciencia social intervencionista
  • Enseñanza y aprendizaje de los estudios sociales
  • Enseñanza y aprendizaje de la historia
  • Enseñanza y aprendizaje de la economía
  • Enseñanza y aprendizaje de la geografía
  • La tecnología en la enseñanza y la enseñanza de la tecnología

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