XVIII Congreso Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares

Resumen

Se presentan los hallazgos de una investigación cuyo propósito fue evidenciar el proceso de individuación feminista de las nuevas generaciones de activistas involucradas en el movimiento estudiantil universitario y/o en organizaciones feministas. A través de sus trayectorias y participación en movilizaciones recientes, nos preguntamos: ¿cómo ha sido su experiencia en tanto mujeres jóvenes? ¿Qué desafíos biográficos y pruebas sociales han debido sortear? ¿Qué acciones y asociaciones colectivas han desplegado para enfrentarlas? ¿Qué proyectos de vida plantean? Para ello, desplegamos un abordaje metodológico mixto. El estudio cuantitativo aplicó un cuestionario a 664 estudiantes de educación superior considerando escalas de identidad Twenty Statements Test y Social and Personal Identities Scale, la adhesión a las demandas de género y participación en movilizaciones feministas y variables sociodemográficas. Desde el punto de vista cualitativo, se realizaron 30 entrevistas en profundidad a activistas, develando el relato que hacen de sí mismas, como configuran sus trayectorias y toman decisiones acerca de las pruebas societales que enfrentan. Entre los principales hallazgos, destaca una singularización de los recursos y estrategias para afrontar dichas pruebas, resultando las demandas de género y la participación en el movimiento un eje relevante de sus trayectorias. También se evidenció un proceso tensionado entre la fractura identitaria cuestionando el mandato de género, así como un reacomodo de ciertas barreras o desigualdades, expresadas también en los diferentes perfiles según su situación personal y su centro de estudios.