Resumen
Muchos de los autores que escriben sobre el tema de la migración actual narran el problema de adoptar la nueva cultura dominante, que o bien desplaza las tradiciones de los migrantes o produce una mezcla de culturas. Con tres ejemplos nos queremos acercar a lo que significa la identidad híbrida. Con estos ejemplos literarios actuales queremos abordar los temas de actualidad como la migración, la pérdida del hogar, la extrañeza y la escritura ética. De ahí que, ofrezcamos una función pedagógica de la literatura de migración con el fin de llevar a los alumnos la autorreflexión después de haber profundizado en la cuestión de lo culturalmente otro así como en lo propio ajeno. Desde un enfoque didáctico, cabe sostener que este tipo de novelas se prestan a proponer y debatir ciertos requerimientos de una didáctica literaria transcultural. En este contexto, es necesario prestar atención a la percepción compleja del lector que incluye una disposición a reflexionar sobre la relación de lo ajeno y de lo propio para aprender de ello sobre sí mismo. De este modo, en muchos aspectos se desafía al lector a un cambio de la perspectiva, ya que estas obras literarias de migración hacen partícipe al lector de las dolorosas experiencias de los protagonistas que viven entre su cultura y la nueva, lo cual lleva al lector a reflexionar sobre su propia identidad.
Presentadores
Isabella LeibrandtProfesora Titular, Lengua y literatura alemana, Universidad de Navarra, Spain
Details
Presentation Type
Theme
Tema destacado 2020: Humanidades Transculturales en un Mundo Global
KEYWORDS
Literatura de Migración, Didáctica de la Literatura, Ética, Aprendizaje Intercultural
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