XVIII Congreso Internacional sobre Nuevas Tendencias en Humanidades

Resumen

Con base en el modelo pedagógico de la Universidad Santo Tomás, en filosofía política buscamos que el estudiante fortalezca su capacidad crítica, propositiva y ética frente a los diversos acontecimientos sociopolíticos y socioeconómicos que dinamizan tanto el contexto local como el nacional e internacional, razones por las cuales la metodología se orienta principalmente a generar espacios de aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo que incidan en la reflexión acerca de los fenómenos que afectan al desarrollo humano e incidan en las prácticas de responsabilidad social de gobiernos, academias, empresas, ONG y actores sociales. Para ello se aborda, por medio de herramientas digitales y presenciales, elementos de formación en niveles de pregrado y posgrado para enriquecer el conocimiento del desarrollo global, por medio de indicadores reales (tipo gapminder) y elementos que aporten en la resolución creativa desde los enfoques de desarrollo humano como formación de capacidades y responsabilidad social. Se dan a conocer herramientas de aplicación a contextos reales logrando integrar elementos de las ciencias sociales para su implementación en el contexto de lo público y en sectores de entidades empresariales con ánimo de lucro y sin ánimo de lucro desde las Universidades y ONG.