XVIII Congreso Internacional sobre Nuevas Tendencias en Humanidades

Resumen

Concluyendo la segunda década del siglo XX, los límites conceptuales de las ciencias sociales se desdibujan. Sin embargo, para los investigadores de estas ciencias, la especialización del conocimiento resulta imprescindible. Esta aparente contradicción puede identificarse en cualquiera de las ciencias sociales y humanísticas. En Cuba, la formación del profesional de las relaciones internacionales ha transitado por diferentes diseños curriculares adecuados al desarrollo de la sociedad y a las exigencias del desarrollo de las relaciones internacionales. En este sentido, el trabajo propone un acercamiento a la formación humanista de ese profesional que combina el instrumental metodológico que ofrece la licenciatura de Relaciones Internacionales con la dinámica del mundo contemporáneo y con la necesidad de desarrollo de la nación cubana.