Resumen
La historiografía surgida en los siglos XIX y XX ha influido notablemente sobre los historiadores actuales, sobre todo la desarrollada en la escuela francesa de los Annales. En ella se creó un novedoso paradigma histórico que permitía descubrir cómo funcionaba una colectividad global en sus múltiples dimensiones temporales, espaciales, humanas, sociales, económicas, culturales, y episódicas. Durante las primeras décadas del siglo XX, el panorama historiográfico estuvo dominado por la escuela positivista, pero en 1929 se comenzó a gestar una profunda revolución de los estudios históricos. La ciencia humana unificadora de ese tiempo había nacido por la angustia y la miseria de los tiempos, en una atmósfera dolorosa tras la Gran Guerra. La nueva visión histórica provino de la conexión entre la escuela de los Annales, la asimilación de la teoría marxista del materialismo histórico y su concepto de interdependencia de los fenómenos sociales, y la aparición de una historia cuantitativa que integraba todo tipo de aspectos. Y así se daba pie al surgimiento del concepto de «Historia Total», la cual cambió los estudios históricos del resto del siglo XX. La figura de Georges Duby se asocia con el surgimiento de la novedosa «Historia de las Mentalidades». Él afirmaba que también la manera de expresarse de los historiadores (en general) se modificó aún más cuando para llegar a un público más amplio, aceptaron utilizar la televisión o el cine.
Presentadores
Karla SandovalDoctoranda en Humanidades y profesora universitaria en la Facultad de Humanidades, Filosofía y Letras de la Universidad Anáhuac., Facultad de Humanidades, Universidad Anáhuac, México, Mexico
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Historia, Historiografía, Georges Duby, Mentalidades, Sociedad, Humanidades, Difusión, Annales
Digital Media
This presenter hasn’t added media.
Request media and follow this presentation.
