XXI Congreso Internacional sobre Nuevas Tendencias en Humanidades

Resumen

Mundo digital y aprendizaje experiencial es una iniciativa que combina imagen y discurso para abordar las diferencias culturales y la apreciación en la enseñanza de una segunda lengua (2L). Este módulo educativo utiliza el aprendizaje experiencial para promover la competencia cultural del alumno a través de la experiencia relevante y continua, la resolución crítica de problemas y prácticas reflexivas. El aprendizaje experiencial proporciona a los estudiantes oportunidades prácticas y auténticas que los preparan para un mundo diverso y en constante cambio; por ejemplo, las minorías étnicas, la inmigración, el racismo y la discriminación, así como las prácticas religiosas. En un mundo dominado por la imagen y la comunicación a través de los medios sociales, las identidades se definen por el intercambio y la recepción real de los medios. En los tiempos de la “postfotografía”, tal y como la define el artista conceptual y profesor español Joan Fontcuberta, el desarrollo del módulo de aprendizaje experiencial incluirá experiencias de aprendizaje de segundas lenguas basadas en vivencias personales, observación y conexiones abstractas y pensamiento crítico. Se exploran productos culturales, prácticas y su relación con las perspectivas culturales mediante el uso de la fotografía y la reflexión crítica. Este módulo de aprendizaje de segundas lenguas en español proporcionará ejemplos de fases experienciales aplicables a cursos elementales e intermedios de adquisición de una segunda lengua.