Resumen
Como consecuencia de la pandemia de covid-19, la UNAM inició el confinamiento en marzo de 2020. En este trabajo se describen las transformaciones que la situación sanitaria trajo a la edición universitaria en México, a través de la experiencia de un instituto de investigación en economía, después de casi dos años de trabajo a distancia. Los cambios que el uso de las tecnologías de la información y la comunicación trajo a los procesos y los productos editoriales desde principios del siglo XXI enfrentaron una importante resistencia por parte de los distintos actores del proceso: autores, editores y lectores. Sin embargo, la experiencia del Instituto de Investigaciones Económicas muestra la aceleración y aceptación de estas tecnologías durante y después del confinamiento. Este trabajo, mayormente descriptivo, se basa en investigación documental, la propia experiencia de la autora en el ámbito editorial y entrevistas semiestructuradas con autores, editores, diseñadores, correctores y lectores de los productos editoriales del Instituto. El objetivo es aportar al conocimiento en torno a los efectos de la pandemia en el circuito económico del libro, la necesidad de desarrollar competencias profesionales adecuadas, nuevos hábitos de lectura y preferencias de publicación.
Presentadores
Graciela ReynosoAcadémica, Departamento de Ediciones, Universidad Nacional Autónoma de México, Distrito Federal, Mexico
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Edición, Pandemia, Covid-19, Universidad, Editor, Lector, TIC, Ebook