Resumen

El presente estudio busca conocer los patrones que existen y por los cuales el diseñador gráfico obstaculiza o fomenta su proceso de creación, a partir de una investigación previa enfocada en la estimulación de la creatividad para mejorar el desempeño laboral del diseñador gráfico. Al mismo tiempo, el proyecto en construcción intenta establecer, por medio de un diagnóstico, la relación dinámica existente entre el proceso de creación y el diseñador gráfico a través de su formación, concepción y práctica para crear una propuesta educativa con el fin de aprovechar los resultados para fortalecer la perspectiva sobre el proceso creativo, así como mejorar la capacidad creativa e innovadora y, con ello, el perfil profesional del diseñador gráfico. Además se pretende generar un impacto favorable al contribuir tanto en el estudio científico e imaginario sobre el diseño como en su aportación a la sociedad, debido a que su alcance enriquece el entorno en el que nos encontramos día a día y trasciende en la comunicación visual que nos rodea.

Presentadores

Rosa Elizabeth Cisneros Ríos
Student, Doctorante e Investigadora científica, Universidad Autónoma de Nuevo León, Nuevo León, Mexico

María Eugenia Flores Treviño
Subdirectora de Posgrado y Coordinadora de Investigación de la Facultad de Filosofía y Letras (UANL), Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Nuevo León, Nuevo León, Mexico

Karina Gabriela Ramírez Paredes
Researcher, Facultad de Artes Visuales , Universidad Autónoma de Nuevo León, Nuevo León, Mexico

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Formación en diseño

KEYWORDS

Diseño Gráfico, Diseñador Gráfico, Innovación, Proceso Creativo, Propuesta Educativa

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