Resumen
El diseño industrial como profesión, ha experimentado una amplificación en el quehacer de la disciplina. Tanto las instituciones de Educación Superior (IES) como los profesionales y los empleadores han orientado a la disciplina en un sinnúmero de actividades imaginarias, lo que ha repercutido en grandes problemas en la formación de esta profesión y, así mismo, en la ubicación laboral de los profesionales debido a la correspondencia de las competencias frente al mercado laboral del profesional en diseño industrial. Una de estas acciones se ha debido a la abolición de la especificidad en lo “industrial”, manifestada por la World design Organization (WDO, 2015) quién amplió el diseño hasta abarcar todas las especialidades. Algo que para la industria y las instituciones ha influído negativamente en la ubicación laboral de estos profesionales, pues genera ambigüedades en sus funciones y participación dentro de la cadena de valor y los “ecosistemas creativos”, ya que queda a la interpretación o experiencia previa de los empleadores, haciendo que se exijan o esperen competencias por fuera del ámbito ocupacional de la profesión. Por ello, esta investigación presenta una propuesta de perfiles laborales, que de acuerdo al nivel de formación traduzca necesidades del sector real en competencias, que sirvan de orientación entre los profesionales y el sector productivo para reducir las brechas ocupacionales existentes y sirva de guía de los diseños curriculares y las aspiraciones de los estudiantes y profesionales, para articular los espacios laborales aprovechables y las características de desempeño del talento humano disponible.
Presentadores
Sandra Milena Molina MartinezDOCENTE / INVESTIGADORA, CREACIÓN Y COMUNICACIÓN, UNIVERSIDAD EL BOSQUE , Distrito Capital de Bogotá, Colombia
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Diseño Industrial, Habilidades, Competencias, Perfiles Laborales
