Resumen
El nivel educativo básico se estructura de diversas áreas del conocimiento y de contenidos que desarrollan el aspecto cultural de los estudiantes. Para que dicho aprendizaje se lleve a cabo de la forma idónea es necesario contar con las herramientas y condiciones que permitan un óptimo desempeño tanto de los facilitadores como de los estudiantes. Las zonas rurales en un municipio o ciudad son propensas mayormente al rezago educativo por factores que tienen que ver con las condiciones de vida del estudiante y por factores relacionados directamente con los materiales utilizados en clase. Estas herramientas y condiciones abarcan desde los materiales didácticos que propicien un proceso de enseñanza-aprendizaje efectivo. Al llevar acabo el diseño del material didáctico basado en las necesidades de los estudiantes de la zona escolar 055 de Villa Juárez, Sonora (México) se logró beneficiar el proceso de enseñanza-aprendizaje, obteniendo un mayor interés de los alumnos hacia los contenidos en un ambiente apto, moderno y actualizado.
Presentadores
Edissa Nereida Romero VásquezAdministrativo Auxiliar con carga académica, Instituto Tenológico de Sonora, Mexico Crystal Esther Camacho Bobadilla
Profesor de tiempo completo, Instituto Tecnológico de Sonora, Mexico Javier Alejandro Santana Martínez
Profesor investigador de tiempo completo, Instituto Tecnológico de Sonora, Mexico Claudia Erika Martinez Espinoza
Profesor Investigador de Tiempo Completo, Computación y Diseño, Instituto Tecnológico de Sonora, Mexico
Details
Presentation Type
Theme
Gestión y práctica profesional del diseño
KEYWORDS
Diseño Gráfico, Ambientes Alfabetizadores, Proyectos, Gestión
