Resumen
Hay un fantasma que recorre América Latina, carcome la estructura de los Estados, pauperiza a su población mientras aparecen nuevos ricos, y los ricos son más ricos. Los hechos escandalosos que estallan a diario alrededor del mundo son cada vez más estrepitosos, tal vez no por su contenido (que viene siendo el mismo desde hace varias décadas), sino por sus efectos y su amplia difusión mediática, consecuencia de una sociedad hiperinformada en la que a diario los escándalos de corrupción, peculado, delincuencia organizada, lavado de activos, blanqueo de capitales, fraude fiscal o evasión de impuestos, resultan cada vez más familiares. A partir de esta idea, es plausible deducir que cada vez más empleados y funcionarios públicos y privados están enterados de aquellas realidades delictivas, teniendo un conocimiento, así sea muy básico, de los modos en los que operan esta clase de delitos y, en particular, el peculado, que por definición tutela como bien jurídico relevante el patrimonio estatal y exige del servidor público fidelidad en el cumplimiento de sus funciones sobre la custodia de caudales públicos. La investigación empleó un diseño no experimental transeccional, de alcance descriptivo y recurrió a la saturación teórica obtenida mediante el abordaje ontológico del construccionismo. Pareciera que la obediencia formara parte de las funciones del servidor público y frecuentemente su ética (no universal) opera en función de esta responsabilidad, teniendo en cuenta que muchos empleados cumplen órdenes de dudosa ética con tal de conservar su empleo y no arriesgar su seguridad laboral y financiera.
Presentadores
Ana Lucía Ponce AndradeProfesor Agregado I, Escuela de Economía Pública y Sectores Estratágicos, Instituto de Altos Estudios Nacionales, Pichincha, Ecuador Richard Villagómez
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Administración Pública, Derecho Penal, Fidelidad de Cumplimiento, Regulación Reglamentaria
Digital Media
This presenter hasn’t added media.
Request media and follow this presentation.