Buenas prácticas en inclusión educativa para estudiantes con diversidad funcional en dos instituciones de educación superior de España : Universidad Complutense de Madrid y de Sevilla

Resumen

Se identificará buenas prácticas de inclusión educativa propuestas para los estudiantes que presentan diversidad funcional, desarrolladas en las universidades Complutense de Madrid y Universidad de Sevilla. A partir de una investigación etnográfica, se aplica entrevista en profundidad a las personas encargadas de la planificación, gestión y ejecución de las iniciativas de apoyo al estudiante en mención, además de a los estudiantes voluntarios que colaboran dentro del aula para la inclusión educativa. La investigación se desarrolla dentro de una estancia de investigación de año sabático de la Universidad del Tolima.

Presentadores

Elisa Pupiales Rueda
Docente, investigadora, editora de Revistas, presidente Red Internacional de investigación en Innovación Pedagógica. (España, Portugal, Perú y Colombia)., Dpto Psicopedagogía., Docente Asociada Universidad del Tolima-Colombia Dpto Psicopedagogía., Tolima, Colombia

Details

Presentation Type

Ponencia temática de un trabajo

Theme

Tema destacado 2023 - Diversidad: investigación, análisis de datos e intervención

KEYWORDS

Inclusión, Diversidad, Gestión, Igualdad