Resumen
Se presenta un estudio de caso sobre la política de gestión de la diversidad en el ámbito educativo de la Comunitat Valenciana. Se ha realizado un análisis pormenorizado de la prolífica regulación existente y realizado entrevistas a profesionales del área social. Los objetivos que han orientado este análisis exploratorio han sido, por un lado, identificar a qué se nombra como diversidad y qué dispositivos pone en marcha para su gestión la política pública. Y por otro lado, identificar aquello que no aparece y las razones de su invisibilidad.
Presentadores
Carmen Montalba OcañaPROFESORA CONTRATADA DOCTOR, TRABAJO SOCIAL. FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, UNIVERSIDAD DE VALENCIA, Spain
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Educación y aprendizaje en un mundo de diferencias
KEYWORDS
Trabajo Social Educativo, Gestión de la diversidad, Pobreza, Desigualdad Social
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