Estudios sociales: Sala Juan Béjar


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Jonathan Steven González Gutiérrez, Student, Politologo profesional en ciencias politicas, Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario, Distrito Capital de Bogotá, Colombia

Innovación social y emprendimiento social: Una experiencia de jóvenes rurales en Caldas View Digital Media

Ponencia temática de un trabajo
Sandra Londoño Montoya  

Se presenta una descripción del contexto que ilustra cómo se da la relación entre el emprendimiento social y la innovación social en una experiencia surgida en el municipio de La Dorada, Caldas, (Colombia). Para ello, se conceptualiza cada categoría mencionada y se presenta su relación teórica a partir de una revisión de literatura y normatividad. Se evidencia que existe una relación entre ambas categorías y que en el ámbito rural hay una ausencia de políticas públicas que los fortalezcan.

Innovación social oculta, disruptiva, disidente: Límites y posibilidades

Ponencia temática de un trabajo
Melisa Campana,  David Alonso González,  Andrés Arias Astray  

Nuestra ponencia parte de la hipótesis de que los servicios sociales son espacios de innovación permanente, normalmente oculta, habitualmente disidente o desobediente, y en los que el potencial para la disrupción es alto. En el campo de los servicios sociales, hablamos de innovación social oculta para referirnos a enfoques nuevos e innovadores dirigidos a proporcionar apoyo y asistencia a individuos, grupos y comunidades que no son inmediata ni directamente visibles para el público general o para las entidades y organizaciones que operan en el sector de los servicios sociales. Hablamos de innovación social desobediente o disidente para referirnos a aquellas que no logran visibilidad en el sistema general por salirse de las convenciones y protocolos y/o por interpelarlos fuertemente. Cuando pensamos en estas propuestas, no tenemos en mente meras adecuaciones o reformas de protocolos de actuación, tampoco respuestas creativas que actores sociales (individuales o colectivos) puedan crear en entornos programáticos encorsetados. Una innovación disidente o desobediente tiene la firme pretensión de incidir en la realidad social y se propone como un artefacto de epistemología crítica aplicada y orientada al servicio de la intervención social. Creemos que problematizar en estas claves la innovación social, ponderando sus límites y posibilidades, constituye un reto ineludible para el Trabajo Social de cara a los desafíos que los desafíos contemporáneos le imponen.

De qué hablamos cuando hablamos de colectivos en riesgo de exclusión: Un enfoque desde los derechos humanos

Ponencia temática de un trabajo
Avelino Velasco  

Nuestro punto de partida es la incomodidad generada por las diferentes tipologías de "colectivos" que se vienen usando dentro del sector social ya que, a nuestro juicio, se usan categorías que no son conmensurables entre sí. Tras un análisis de la literatura más relevante sobre el tema, diseñamos una investigación mediante el uso del Método Delphi, para el que contamos con una treintena de personas expertas, del ámbito académico así como del de al intervención social. Las cuestiones planteadas a esas personas giraban, por un lado, sobre la idea misma de exclusión social, su origen y características y, por otro, sobre posibles criterios taxonómicos, ya que nuestra idea inicial era la de ofrecer una clasificación más coherente. Dicho propósito se vio desbordado en el transcurso de la investigación, siendo que la exclusión se nos abría paso como un fenómeno social más que personal, ligado a determinadas fallas en el contexto económico, social o cultural. Profundizando en esa idea, nuestra propuesta gira en torno a la idea de que allí donde hay exclusión, es porque hay carencia o menoscabo en los derechos humanos. Ofrecemos, pues, una taxonomía, no ya de "colectivos" sino de contextos en las que esa merma en los derechos humanos da lugar a situaciones de exclusión social. Y lo que es más importante, pensamos que es una taxonomía de trabajo, que de ser debatida y eventualmente rebatida en aras de una mejor comprensión de la exclusión social.

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