Resumen
Con más de 30 siglos de historia, el grabado es un medio que ha servido a artistas de la talla de Durero, Rembrant, Goya o Piranessi para representar sus ideas, dibujos, sentimientos, etc. Hoy en día, este medio puede seguir ayudando a los jóvenes estudiantes adolescentes que se encuentran en una búsqueda de una identidad personal, permitiéndoles poder expresar mediante una narrativa gráfica y visual sus ideas, sentimientos y emociones. Gracias a la variedad de técnicas y procedimientos de los procesos de grabado y estampación y a su adaptabilidad a un aula, podemos llevar a la práctica un sinfín de recursos para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de una forma creativa, dinámica y que les ayude a narrar sus historias.
Presentadores
Beatriz Sesmero LópezSecondary Education Teachers, Education, Ministry of Education and Science, Spain Ramón José Freire Santa Cruz
Profesor contratado Doctor interino- Tiempo Completo, Departamento de Arte, Facultad de Bellas Artes, Universidad de Castilla-La Mancha, Spain
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Tema destacado 2022—Historia(s): De los límites de la representación a la frontera con la narración
KEYWORDS
Grabado, Educación, Narración
