Dibujo líquido para habitar la catástrofe: El dibujo participativo como herramienta para reimaginar el mundo - Un hospital, un albergue y la actual pandemia por Covid-19

Resumen

Partiendo de la urgencia de encontrar prácticas artísticas que permitan reimaginar el mundo en estados de catástrofe, confinamiento y/o reclusión, la presente ponencia propone una metodología artística recursiva y dialógica denominada “Dibujo líquido” dirigida a públicos en estado vulnerable debido al confinamiento y distanciamiento social implementado en la pandemia por Covid-19. Esta metodología tiene como eje al dibujo participativo y retoma experiencias realizadas con dos grupos vulnerables: menores de edad con padecimientos psiquiátricos y damnificados del sismo del 19 de septiembre de 2017 (ambos en la Ciudad de México del 2016 al 2019). El marco teórico se basa en el carácter ontológico del dibujo propuesto por John Berger, el cual asevera que dibujar desde el autodescubrimiento y la colaboración permite abrir nuevas formas de mirar e imaginar el escenario o tipo de mundo en el que vivimos. Asimismo, esta experiencia dibujística está orientada a la percepción del propio cuerpo, entendiéndolo según Merleau-Ponty como un centro viviente de intencionalidad y desgaste, es decir, el cuerpo es lo que toca el mundo (interfaz), y éste es tocado por la experiencia al saberse mover y saberse mirar. Cabe mencionar que dicha metodología está en construcción y experimentación, por lo que las estrategias expuestas quedarán abiertas a su discusión y retroalimentación.

Presentadores

José Uriel Cruz Lozano
Student, graduate student in visual arts, Universidad Nacional Autónoma de México, México, Mexico

Details

Presentation Type

Exposición práctica creativa

Theme

Las artes en la vida social, política y comunal

KEYWORDS

Arte, Dibujo, Educación, Resiliencia, Mediación Artística

Digital Media

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