Resumen
¿Qué puede hacer la educación no formal por la inclusión social? ¿Los espacios culturales pueden ser espacios sociales que beneficien el diálogo entre todas las personas? A través de la educación artística y las narrativas de los espacios culturales podemos trabajar en pos de la diversidad como riqueza y la igualdad como motor de cambio realizando actividades que usen la creatividad como herramienta de expresión y reflexión. En este taller, pondremos sobre la mesa conceptos que están presente cada vez más en el ámbito de la cultura y las artes como lo son accesibilidad, visibilidad, decolonial, etc., creando comunidad para hilar o deshilar lo que hay detrás de estas palabras.
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Educación Artística, Arte, Cultura, Inclusión Social, Representación, Visibilidad, Lenguaje
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